想要求快反而不能达到目的。语出《论语・子路》。
[1]为莒父[2]，问政。子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达；见小利大，大事不成。”
[1]子夏：卜商（公元前５０７—前４００），字子夏，春秋时卫国人，为孔子弟子，擅长文学。孔门诗学，由子夏六传而至荀卿。荀卿授浮丘伯，为鲁诗之祖；复授毛亨，为毛诗之祖。又《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》皆传自子夏。孔子殁后，子夏讲学于西河，魏文侯师事之。
[2]宰：古官名。此指邑、县一级的地方行政长官。
子夏是春秋时代卫国人，为孔子得意门生之一。有一次，他要到莒父这个地方担任行政长官，临行前，他前去请教孔子为政之道。孔子对他说：“不要一味地求快，也不要只顾眼前的小利益。一味地求快，反而无法达到目的；只顾眼前的小利，反而无法做成大事。”孔子之所以这样说，那是因为虽然事情做得快，做得有效率是好的，但若以快为唯一目的，就难免马虎随便，忽略许多应有的细节，甚至可能因而出错。如此，就必须花更多时间去补救错误，事情反而做不成。孔子所说的“欲速则不达”，便是这个意思。所以后来“欲速不达”就被用来表示想要求快，反而不能达到目的的意思。例如宋太祖赵匡胤立国之初，所统治的地方只有黄河、淮河流域一带，北有契丹和北汉，西有后蜀，南有荆南、南唐、南汉、吴越等国家，让宋太祖坐立难安，希望能尽快把这些小国消灭或制服，以完成统一大业。开宝二年，宫中举办春宴时，太祖就与大臣魏仁浦耳语道：“我想亲自带领军队去讨伐北汉，你觉得怎么样？”魏仁浦认为北汉有契丹为后盾，宋朝军力还不足以克之，于是便回答：“欲速不达。”但太祖并没有听从他的劝告，十月即率大军北上，后来果然因为契丹派军支援，导致宋军无功而返。由这个历史事件我们可以看出：进行一件事，在求快的同时也要能兼顾各种条件的配合，如此事情才有成功的可能。
语义想要求快，反而不能达到目的。
类别用在“临事戒急”的表述上。
①做事要循序渐进，如果你操之过急，住往会欲速不达。
②像你这样一味贪多求快，只恐欲速不达，到头来一无所得。
③研究学问一定要循序渐进，如果投机取巧，只会落得欲速不达的下场。
④用填鸭的方式来教育孩子，难免欲速不达，反而让孩子视读书为畏途。
⑤小明为了赶时间，一路横冲直撞，结果欲速不达，在半路就出了车祸。
1，小明为了赶时间，一路横冲直撞，结果欲速不达，在半路就出了车祸。
2，用填鸭的方式来教育孩子，难免欲速不达，反而让孩子视读书为畏途。
3，处理事情不能急躁,否则欲速不达。
4，小明为了赶时间，一路横冲直撞，结果欲速不达，在半路就出了车祸。欲速不达造句。
5，好高骛远只能眼高手低，拔苗助长终究欲速不达。
6，研究学问一定要循序渐进，如果投机取巧，只会落得欲速不达的下场。
7，小王梦想成为一名畅销作家，他急于在短时间内完成一本长篇小说，结果却发现故事情节匮乏，缺乏深度，他意识到自己应该坚持脚踏实地的写作方式。
8，十年树木，百年树人，教育是一个长期的过程，不能急于求成，我们应该重视每一个孩子的成长过程，耐心培养他们的道德修养和知识技能。
9，现在急于求成、急功近利的事太多了，刚刚下米就想揭锅，刚刚插秧就想开割，刚刚栽树就想摘果，欲速不达，恶性循环。
10，总之，运用农业高新技术，要从实际出发，循序渐进，要有严谨科学态度、严密科学方法，一项成果从小试、中试到区域示范、推广都有一过程，否则欲速不达，农业现代化建设也必然会受到挫折。