年高学博的儒者。《宋・陆游・贺周参政启》：“高文大册，或托之不得其人；老师宿儒，有死而莫见于世。”《宋・陆九渊・语录》：“三百篇之诗，有出于妇人女子，而后世老师宿儒，且不能注解得分明，岂其智有所不若？只为当时道行道明。”
1，系出世家,聪颖绝代,十余龄即通群经大略,学为声律对偶之文,辄有惊人奇句,老师宿儒,无不愤愤称道。
2，老师宿儒或忧之,劬劬焉欲持宋元之余论,以遏其流。
3，鲁世达、刘焯、刘炫这几个老师宿儒是后来才知道的这事,所以不太了解内幕。
4，此时韩会心中唯恐湘子或过骄妄,以为多少老师宿儒,尚且被我难倒,何况这样一位年轻的人。
5，写作、讲学,他的思想日趋成熟,学问不断增长,著作大获丰收,成为江南地区文人学士的老师宿儒,号称“北面人宗”。
6，鲁世达、刘焯、刘炫这几个老师宿儒是后来才知道的这事,所以不太了解内幕。
7，系出世家,聪颖绝代,十余龄即通群经大略,学为声律对偶之文,辄有惊人奇句,老师宿儒,无不愤愤称道。
8，（2）此时韩会心中唯恐湘子或过骄妄,以为多少老师宿儒,尚且被我难倒,何况这样一位年轻的人。
9，（4）后世老师宿儒犹或弗习律历,而律历之家未必知道,各师其师,岐而二之。
10，（5）老师宿儒或忧之,劬劬焉欲持宋元之余论,以遏其流。