篇一:《2015年全民阅读活动实施方案》
2015年全民阅读活动实施方案
为贯彻落实区委“文化名区”战略部署，进一步推进“书香新都”品牌建设，推动全民阅读活动的开展，现将开展新都区2015年全民阅读活动的有关事项通知如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，以推动社会主义核心价值体系建设为核心，通过开展“健康阅读•智慧人生”为主题的全民阅读系列活动，营造良好读书氛围，进一步树立“书香新都”品牌形象，大力推进学习型社会建设。
二、活动内容
2015年新都区全民阅读活动以“健康阅读•智慧人生”为主题，以“全民阅读报刊行”为载体，大力营造读书氛围;以“4.23世界读书日”为契机，组织多形式现场活动;以工地书屋、老年书屋、职工书屋建设、“书香家庭”、“书香企业”“书香校园”创建为重点，以“读书之星”评比为典范，推进“书香新都”系列创建;以全民阅读机关行、校园行、文化行、家庭行、乡村行、社区行、企业行、军营行的持续开展，不断提高全民阅读的知晓率和参与度。
(一)全民阅读报刊行
1.加强宣传报道。区广播电视台、香城新都网要将宣传报道全民阅读活动纳入工作日程，制定切实可行的工作方案，围绕丰富多彩的全民阅读活动，及时发布消息，进行深度报道，展示全民阅读整体风貌，宣传阅读活动的先进典型和先进人物，总结推广全民阅读活动的好经验、好做法，营造全社会热爱阅读的良好氛围。
2.推介优秀读物。区广播电视台、新都资讯、香城新都网、区图书馆要围绕“健康阅读•智慧人生”这一主题，通过开设书评、文摘等专版、专栏，组织各类专家学者、热心读者、出版界人士推荐各类优秀出版物，拓宽读者的阅读视野，引领大众的阅读风尚，大力培育人文精神，弘扬社会主流价值。
责任单位：区广播电视台、香城新都网，区图书馆
(二)“4.23世界读书日”活动
遵循“简化形式、注重内容”的原则，采取媒体报道、发文、安排表彰、现场活动相结合的方式，务求收到图书惠民、全民参与的实效。
1.2015年全民阅读活动启动仪式。
(1)4月17日上午10：00在香城南路60号文广中心3楼举行新都区“4.23”全民阅读启动仪式。
(2)为代表我区参选2014年全国“书香之家”的姚永德家庭授牌。
(3)向成都万昌印刷包装印刷有限公司“职工书屋”赠书。
责任单位：区文体广新局、区图书馆
2.《香城文丛》、《桂湖•三地文荟》研讨会
(1)4月17日上午在香城南路60号文广中心3楼向参加活动的高校图书馆、镇(街道)文化站、新都社区教育学院赠送《香城文丛》、《桂湖•三地文荟》。
(2)《香城文丛》、《桂湖•三地文荟》研讨会。邀请嘉宾：邱易东、龚明德、林文洵、西南石油大学图书馆、成都医学院图书馆、四川音乐学院图书馆、部分成都市区县图书馆、《香城文丛》部分作者、《桂湖•三地文荟》部分作者、新都作协成员、香城书友会成员。
责任单位：区图书馆
3.新都区“健康阅读•智慧人生”宣传活动暨新都区首届“香城社区教育周”。
(1)4月23日在新都街道黄桷树广场开展新都区“健康阅读•智慧人生”宣传活动。
①新源书店在新都街道黄桷树广场惠民售书。
②区图书馆邀请西南石油大学图书馆、成都医学院图书馆、四川音乐学院图书馆在新都街道黄桷树广场开展服务宣传活动。
③区图书馆在新都街道黄桷树广场开展流动文化服务，向市民发放图书馆宣传资料、播放图书馆宣传片、现场借还书、办理图书借阅卡。
④区文体广新局在新都街道黄桷树广场向市民发放版权知识宣传手册和扫黄打非《简明读本》。
⑤区经济科技投促信息化(知识产权)局在新都街道黄桷树广场对知识产权法律法规进行宣传。
责任单位：区文体广新局、区经济科技投促信息化(知识产权)局、区图书馆
(2)举办新都区首届“香城社区教育周”、“学在香城”系列活动。
①4月23日上午10：00在新都街道黄桷树广场举行新都区首届“香城社区教育节”开幕式及书画、摄影、茶艺、棕编、十字绣等才艺展示。{教育局全民阅读书方案}.
②4月23日下午14：00—16.00，在成都现代制造职业技术学校举行“创建全国社区教育实验区”和“区域文化资源在社区教育中的开发与应用”课题研讨会。
③4月23日—4月29日由各镇(街道)、村(社区)、学校及企事业单位开展各类社区教育活动。
责任单位：区教育局
4.媒体报道
区广播电视台、香城新都网、区图书馆于“4.23世界读书日”推出阅读专版，并集中刊发新都区全民阅读年度工作计划和主要活动信息。各镇(街道)、村(社区)通过宣传专栏(黑板报)宣传新都区全民阅读年度工作计划和主要活动信息。
责任单位：区广播电视台、香城新都网、区图书馆，区级各部门，各镇(街道)、村(社区)
(三)加大书屋建设，提升书屋管理水平，充分发挥书屋阵地作用
在全区58个示范农家书屋的基础上新创建3个示范农家书屋、流转3个工地书屋图书，再建1个老年书屋，探索建设1个职工书屋。以“农家书屋”为平台，开展形式多样的读书活动，对全区254个村(社区)图书管理员进行培训。
责任单位：各镇(街道)、区文体广新局、区民政局、区建设局、区总工会
(四)持续推进全民阅读“八大行”
以不断提高全民阅读知晓率、覆盖率、参与度为目标，围绕全民阅读机关行、校园行、文化行、家庭行、乡村行、社区行、企业行、军营行，持续开展丰富多彩、各具特色的基层阅读活动。其中，校园行要继续致力于“书吧”的提档升级，精心组织开展各类阅读活动。
责任单位：区级各部门、各镇(街道)、学校、企业
(五)“书香新都”系列创建
按照“书香新都”系列创建测评体系标准，全面引导开展书香企业、书香家庭、书香校园、读书之星等系列创建活动。
区全民读书指导委员会、区级各部门、各镇(街道)于4月以文件形式对2015年全民阅读工作作出安排部署，对2014年取得优秀成效的单位集体和个人进行表彰。
责任单位：区全民读书指导委员会、区级各部门、各镇(街道)
(六)针对不同人群开展系列读书活动
寒、暑假期间，以农家书屋为阵地，以培养少年儿童好读书、读好书的好习惯为目的，开展形式多样的少年儿童读书活动，丰富少年儿童的假期生活，营造良好的阅读氛围。
12月，开展内容丰富、形式多样、喜闻乐见的务工农民返乡阅读活动，推动社会主义新农村文化建设，推进公共文化均等化服务。
责任单位：各镇(街道)
三、工作要求
(一)加强组织领导
各单位要加强组织领导，健全机制，落实工作责任，切实组织开展好2015年全民阅读活动。
(二)制定工作方案
各单位要按照责任分工，结合本单位实际，分别制定本单位2015年全民阅读工作实施方案，并于4月25日前报区全民读书活动指导委员会办公室。
(三)报送全民阅读活动信息
各单位要加大报送开展全民阅读活动情况信息的力度，全年上报信息不少于2条。
为进一步贯彻落实党中央、国务院关于倡导和开展全民阅读的战略部署，深入推进全民阅读，建设书香龙江，根据中宣部和新闻出版广电总局有关文件要求，特制定此方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕省委、省政府的中心工作，以“推动全民阅读，建设书香龙江”为主题，以提高全省
人民思想道德和科学文化素质为目标，组织开展全方位、多层次的阅读推广活动，扩大社会影响，培养全省人民“爱读书、勤读书、读好书、善读书”的良好习惯，为推进我省学习型社会建设、构建和谐社会提供智力和文化支持。
二、主要任务和活动安排
1.以“4.23”世界读书日为契机，组织开展“书香中国·龙江读书月”系列活动。4月23日，举办我省全民阅读活动启动仪式。组织全省各市地及有关单位在“4.23”前后利用一个月时间围绕全省统一部署安排，结合自身特点和优势，谋划组织开展优秀图书品评读书会、主旨演讲、专题讲座、图书展销、作家签售、有奖征文等群众喜闻乐见的读书活动。省内各大媒体刊发倡议书，开辟专栏、专刊报道全民阅读活动的开展情况和成功经验，推动我省全民阅读广泛开展。
2.做好主题出版，开展阅读精品生产活动。组织出版单位策划和出版一批深入宣传阐释习近平总书记系列重要讲话精神、“四个全面”治国理政总方略、加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育、培育和践行社会主义核心价值观、传承和弘扬中华优秀文化的优秀出版物。进一步实施精品图书出版工程，在人文社科、科学技术等领域，策划推出一批具有我省地域文化特色和学科优势的精品力作;精心推出一批知识性、科学性、艺术性、趣味性相统一的优秀少儿出版物。
3.围绕中心工作，开展主题读书活动。组织各地各部门围绕学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中四中全会精神、习总书记重要讲话精神、中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，培育和践行社会主义核心价值观等重大主题，以及纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年等重要纪念活动，策划内容丰富、形式多样的主题读书活动，激发群众阅读热情，弘扬主旋律，传播正能量。
4.把握时间节点，开展全民阅读“七进”活动。在“4.23”世界读书日、“五一”、“六一”、“八一”、“十一”等重要节日，结合“中国梦·我的梦”和“传承革命精神·弘扬红色文化”等主题实践活动，广泛开展主题出版物展销、优惠售书、中华优秀传统文化经典诵读、读书讲座、读书征文、知识竞赛等活动，组织出版发行单位向社区群众、青少年、学生、工人、农民、军人等群体捐赠书刊，进一步推动全民阅读进农村、进社区、进校园、进军营、进企业、进机关、进家庭，真正将全民阅读活动开展到基层群众中去，使阅读活动普及到各行各业和城乡基层。
5.打造龙江特色，开展各类品牌读书活动。继续组织深入开展好哈尔滨“市民大讲堂”、“书香大庆”、“鹤城读书月”等品牌读书节活动，举办第四届全省职工“读书学习节”活动、“百万龙江妇女读书”活动和“邮韵书香龙江文化节”活动，开展“名家进校园”活动，充分发挥“书香龙江”品牌阅读活动的覆盖面和影响力。进一步发展和延伸读书活动载体，继续办好“机关大讲堂”、“龙江发展讲坛”、“龙江讲坛”等主题报告会以及读书分享会，有效地发挥品牌读书活动的示范和带动作用。
6.提升阅读阵地，开展生动活泼的系列阅读活动。建设我省全民阅读网站，搭建全民阅读活动网络平台。推进城乡公共阅报栏(屏)工程，在城镇主要街道、公共场所、居民小区等人流密集地点设置阅报栏或电子阅报屏。完善农家书屋出版物补充更新机制，
篇二:《2013年度教育系统全民读书月活动方案》沁阳市2013年度教育系统全民读书月活动
实施方案
为倡导多读书、读好书的文明风尚，营造终身学习的浓厚氛围，贯彻落实焦教发„2013‟304号文件《焦作市教育局关于印发<2013年度教育系统全民读书月活动实施方案>的通知》精神，现制定如下实施方案：
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，紧紧围绕社会主义核心价值体系建设，不断提升广大中小学师生的素质，为实现富裕沁阳、和谐沁阳、文化沁阳、美丽沁阳的奋斗目标，积淀厚实的文化底蕴，提供强劲的知识力量。
二、活动主题
倡导阅读生活培育书香文化
三、参加对象
参加对象为全市中小学师生。重点是小学四年级以上中小学生及全体教师。
四、活动步骤
（一）动员准备阶段（11月25日—30日）。召开协调会，制订方案，安排部署。
（二）组织实施阶段（12月1日—31日）。组织教育系统开展全民读书系列活动。
（三）总结表彰阶段（2014年1月1日—5日）。总结经验，
全市表彰。
五、活动内容
（一）“快乐阅读”活动。从附件1和附件2推荐的书目中选择一本，通过网上阅读、校、市图书馆借阅，同学间传阅等方式，在12月份人人读一本好书，写出读后感或心得体会。按照在校学生总数的1%比例、教师总数的10%比例精选学生、教师读后感作品，用附件3专用稿纸誊写后，与单位开展活动的图片、简报、信息等资料一并于12月30日前报送教育科，教育局将评选优秀读后感200篇和优秀组织奖20个。联系人：罗素霞，联系电话：13782715618、5281055.
（二）本次活动采取对口分工负责的方式进行。教育科负责普通高中、初中、小学学生读书活动，职教科负责职业学校学生的读书活动。
六、活动要求
（一）高度重视，精心组织。全民读书月活动是加强公民思想道德建设的有效举措。各学校要把开展全民读书活动作为学习型学校建设的重要载体和重要内容，高度重视，精心组织，确保读书活动有序开展。各中小学校要积极响应，认真开展读书活动，确保本次活动落到实处、取得实效。
（二）丰富形式，扩大宣传。各单位要积极宣传，营造全员学习的浓厚氛围。提倡“每天读书一小时”、“每月阅读一本书”，通过精读书籍，写好书评，营造人人读书学习、时时读书学习、处处读书学习的良好氛围。教育电视台要积极做好教育系统全民读书月活动的宣传报道工作，及时报道活动动态，扩大活动覆盖
面和影响力。{教育局全民阅读书方案}.
（三）创新载体，抓好落实。各学校要把读书活动与校园文化建设相结合，与当前正在开展的“人民在心中，转型我先行”主题实践活动相结合，创新活动内容和载体，在认真组织全民读书活动的同时，创造性地开展形式多样、生动活泼、贴近师生的读书活动。各中小学校要利用宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，在显著位置张贴推荐图书书目或悬挂读书活动标语，营造浓郁的读书氛围，推动读书活动深入开展。
附件：1.教师阅读书目
2.学生阅读书目
3.“全民读书月”读后感竞赛稿纸
沁阳市教育局
2013年11月25日
附件1：
教师阅读书目
一、教育名著
1、《陶行知文集》
2、《新教育之梦》
3、《中国古代教育论著选读》
4、《苏霍姆林斯基选集》
5、《教育的经济价值》
6、《终身教育引论》
7、《明日之学校》
8、《民主主义与教育》
9、《教育和美好的生活》
10、《爱弥尔》
11、《教育过程》
12、《教育过程最优化》
13、《课堂中的皮格马利翁》
14、《孩子们！你好！》
15、《学习，别听学校的》
16、《和老师的谈话》
17、《多元智能》
18、《斯宾塞的快乐教育》
19、《教育诗》
20、《大教育论》
21、《普通教育学》
22、《教育论》
23、《科学与教育》
24、《教育漫话》
25、《成功智力》
26、《人的教育》
27、《审美教育书简》
28、《早期教育与天才》
29、《西方教育学名著提要》
30、《西方心理学名著提要》
二、理论视野
31、《叶圣陶教育文集》
32、《陈鹤琴教育论著选》
33、《爱心与教育》
34、《顺生论》
35、《科学家论教育》36、《教育——财富蕴藏与其中》37、《学会生存——教育世界的今天与明天》38、《第五项修炼》39、《向瑞吉欧学习什么》40、《别国的学校和我们的学校》41、《有效的管理者》42、《中国教育思想史》43、《外国教育思想史》44、《教育基础》45、《教育心理学》46、《教育研究方法导论》47、《心理学》48、《儿童发展》49、《学习理论》50、《教育管理学》51、《组织行为学》52、《课程论》53、《教育与心理测量》54、《有效教学方法》55、《领导学：理论与实践》56、《亚洲“四小龙”课程实践研究》57、《西方心理咨询经典案例集》58、世界教育危机59、《发现母亲》60、《回答未来的挑战》三、教改实践61、《为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要》62、《当前中小学教育改革中的六大焦点问题》63、《教育中国——50名流素质教育访谈》64、《素质教育学习提要》65、《教师如何作质的研究》66、《案例教学指南》67、《当代教育学》68、《教育理想与信念》69、《我的教学生涯》70、《李吉林小学语文情境教学—情境教育》71、《向孩子学习》72、《青浦教育实验》73、《小学生心理辅导札记》
篇三:《2016全民阅读活动方案》青岛全民阅读网络文化节
2016年4月23日，是第21个世界读书日。开展“全民阅读”活动，进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。特制定《开展‘全民阅读’网络文化节实施方案》。
一、主要活动内容
以“全民阅读健康生活”为主题，以阅读“百本”优秀经典图书、《中国共产党历史(第二卷)》为基础，以学生阅读对象为重点，以社区图书阅览室为阵地，结合“全民乐读网”这个文化交互平台广泛组织岛城市民开展丰富多彩的阅读活动，推进“全民阅读”活动的有效落实。
(一)开展读书演讲活动。在组织市民阅读“百本”优秀经典图书的基础上，结合“学习型机关”建设、评选“青年文明号”、开展“巾帼建功”活动等，采取读书演讲的形式，围绕主题，丰富内涵，突出特点，要求各年级各班发动学生积极参与，以讲带学，学讲并行，以读书演讲促进全校性的阅读活动。
(二)组织体会交流活动。按照读有所思、读有所获的要求，在组织岛城市民阅读的同时，要求积极撰写读书心得。在此基础上，采取体会交流的方式，畅谈读书感想、讲读书体会，做到“一人谈体会，大家受启发”，以体会交流促进社区内的阅读活动。
(三)开展知识竞赛活动。结合填答百题知识竞赛试题、开展中华经典诵读活动等，采取知识竞赛的形式，重点组织社区围绕形势政策教育，开展试题竞答活动，了解历史，丰富政治、经济、文化、法律等方面的知识，以知识竞赛促进群众性的阅读活动。
(四)举办读书征文活动。结合推进社区性的阅读活动，采取读书征文的形式，以“我与书的故事”、“我读书、我快乐”、“开卷有益书香人生’’等为主题，办好读书征文活动。
(五)开展全民阅读网络文化节高峰论坛
二、加强组织领导
(一)高度重视，精心组织。2016年的“全民阅读”活动，是以“宣传青岛”和“文化惠民”为主题要内容。我们将高度重视，周密部署，务求实效。
(二)突出重点，彰显特色。组织开展好“全民阅读’’活动，以开展活动为载体，以岛城市民广泛参与为重点，营造浓厚的读书学习氛围。
(三)强化措施，抓好落实。结合实际，强化措施，把开展“全民阅读”活动与创建“学习型社区”、“学习型班级”结合起来，与群众性文化活动结合起来，抓紧抓实。
(四)抓好宣传，确保效果。围绕社区性阅读活动、主题活动，利用社区广播、板报、网络宣传等媒体做好相关的宣传报道工作，为开展“全民阅读”活动营造好氛围。
2015全民阅读活动方案（篇2）
一、指导思想
以党的第18届三中全会精神和科学发展观为指导，紧紧围绕推进全市及我城乡统筹试验区建设各项工作，以建设学习型机关为目标，在机关广泛开展读书活动，营造浓厚的学习氛围，培养干部职工养成多读书、读好书、好读书的良好习惯，不断提高干部职工的文化素质，为事业发展和我县经济社会又好又快发展提供智力支持和精神动力。
二、活动时间、方式和步骤
（一）活动时间：2016年4月至9月
（二）活动方式
1、采取自学、集中学习和专家辅导的方式。
2、搭建读书交流平台。号召社区群众要积极撰写读书心得和读书随笔，踊跃参加社区开展的读书演讲、读书征文、好书推介等活动，把读书活动不断引向深入。通过读书学习写文章，提高文化层次和品味，并把学习的成果转化为谋划工作的思路和办法，指导实践，推动工作，进而为社区文化建设贡献力量。同时，读书活动领导小组也要将在读书活动中好的经验和做法以及优秀文章，利用简报的形式印发给社区各读书小组，供社区人员学习借鉴。
（1）成立读书小组。以单元
读书小组，组长为各科室负责人。
（2）运用全民乐读网，促进学习读书活动的深入开展。
（3）开展读书评比活动，把好的经验和方法进行推广。
（三）活动步骤
1、准备阶段（4月上旬），成立读书活动领导小组，研究制定读书活动方案及购书。
2、学习读书阶段（4月中旬至5月），组织召开机关人员读书活动动员会，大造学习读书的声势，迅速掀起机关全员读书的热潮。
3、评选阶段（7月），由局读书活动领导小组评出优秀读书小组和优秀个人，予以表彰。同时将局评出的优秀读书心得体会文章进行网络展示。
4、全面总结阶段（9月），局读书活动领导小组要对活动的开展情况进行全面的总结。
三、基本原则
（一）坚持扎实推进、务求实效的原则。全民读书活动是学知识、提素质的高品位活动，是建设学习型机关的必然要求，是学习工作化，工作学习化的具体体现。成立组织，制定方案，明确方法、步骤和要求，加强领导，精心组织，通过学习读书，理清思路，丰富头脑，拓宽视野，指导工作，解决问题，用工作成果检验学习成效。
（二）坚持广泛发动，全员参与的原则。召开动员会，广泛发动，全面动员，在机关迅速掀起学习读书活动的热潮。深入开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有成效的读书活动，激发机关人员读书热情和求知欲望，通过学习读书，进一步增强政治觉悟，不断提高理论水平和工作能力。
（三）坚持立足当前，着眼长远的原则。读书活动是一项系统工程，要从粮食发展大局着眼统筹推进学习读书活动的开展。要统筹安排，科学组织，坚持不懈，力求实效，切实做到：内容明确，方法灵活，制度保障，措施得力，成效明显，要有布置、有检查、有评比、有总结，把读书学习活动引申到无止境，把终生学习作为自己人生的第一需要，成为每个人的自觉追求，真正活到老学到老。
四、几点要求
（一）高度重视，加强领导。要充分认识开展读书学习活动是落实党的18届三中全会精神，推动社会主义文化大繁荣、大发展的重要举措，每个人都引起高度重视，积极参与，特别是领导干部要带头学习，带头撰写读书心得，率先垂范。要按照要求，精心设计、组织和落实好每一个步骤，全体人员要真正埋下头来潜心学习、刻苦钻研，努力学习各方面知识。
（二）统筹兼顾，整体推进。要统筹兼顾，科学安排，协调动作，整体推进。把开展读书活动与当前具体工作结合起来，与开展机关效能建设紧密结合，同本部门推动发展、改善民生重点任务的落实紧密结合，把学习读书的成果转为做好工作的思路、方法和措施，达到学以致用的目的，用工作的成果检验读书学习的成效。
（三）扎实开展，确保实效。为保证读书活动扎实开展，取得实效，要人人扑下身子，潜心学习，达到学有乐趣、学有所得、学有所成，全面提升素质的目的，为做好粮食工作提供智力支持。在学习过程中，做到人人有学习书籍，人人有读书笔记，人人撰写学习心得。
为全面提高全县各族群众文化素质，提升城市文化品位，营造全民读书的良好社会氛围，经政府研究，决定在开展“全民读书活动”。为了确保活动顺利开展，特制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为引领，牢牢把握先进文化的前进方向，以提高全民素质为根本出发点，以构建和谐社会为目标，通过读书活动的开展，在全社会努力营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，以读书增长知识,以读书凝聚力量,以读书推进科学发展,为建设和谐美好家园提供强大的精神动力、思想保证和智力支持。
二、活动主题
和书香为伴，与文明同行
三、活动实施内容
（一）读书进学校活动
活动实施牵头单位：全民乐读网
具体负责落实单位：各个社区街道
1、开展青少年读书诵读比赛活动。为推进爱国主义读书教育活动的深入开展，每年在青少年学生中开展以热爱拜城为主题的诵读比赛活动，进一步增强青少年热爱党、热爱祖国、热爱家乡的情感。
2、以“我爱读书”为主题，每年在青少年中开展1-2次读书征文活动，并从中评选出优秀文章利用网站展示，并予以奖励。
3、各学校要认真组织，开展不同形式的读书活动。利用校园广播，增设“读物推介”、“美文共赏”等栏目。引导学生养成读优秀图书的良好习惯，激发学生的阅读兴趣。各班级设有图书角。阅读书籍内容要求贴近学生实际，对成长健康有益。要定期开展关于读书的手抄报比赛，每天开放校图书馆时间不少于3小时，每周定出读书主题，组织学生诵读。每位学生要建立自己的“读书成长心语”，及时记录读书心得和体会。
（二）读书进单位活动
活动实施牵头单位：全民乐读网
具体负责落实单位：岛城各个街道
1、以社区为单位，组织社区所辖内的各企事业单位，开展职工藏书展示暨书香家庭评选活动。社区各单位把藏书爱好者储藏的优秀图书拿出来，每年举办一次个人藏书优秀作品展，倡导干部职工积极藏书，提高文化品位。并通过开展书香家庭评选活动，推动家庭读书形成良好的风气。
2、邀请专家、学者举办报告会、学习讲座，努力提高全民读书兴趣。每年开展1-2次图书馆热心读者座谈会活动，以书会友，交流读书心得。
3、每年结合4月23日世界读书日和全民读书月活动，开展好书推荐活动.大力开展全民阅读增知识宣传活动。宣传图书馆特色服务，开展现场咨询，办理读者借阅证，设立图书服务点，设立文化宣传读报栏，由全民乐读网负责每天或每周更新一次宣传阅览内容，确保读书资料内容的更新。并广泛征求读者意见，开展好书推荐活动，为开展“全民读书活动”提供良好服务。
4、每年不定期组织举办读书有奖知识竞赛、知识问答等活动。结合读书活动主题，利用每年的双百日文体活动平台，印发百科知识问答题，举行有奖知识问答。
5、普及全民乐读网，加大电子阅览的利用率，利用每年暑、寒假期间，通过开展绿色上网电子阅览，吸引青少年学习文化知识。同时设立阅览服务点，为青少年寒、暑假期间提供读书服务。
（三）读书进农家活动
活动实施牵头单位：全民乐读网
具体负责落实单位：各村镇
1、开展优秀图书展和送书下乡活动。为满足广大群众的文化需求，掀起全民读书的热潮。每年确定一个全民读书主题，结合“三下乡”活动，在乡镇集市举办优秀图书展和送书下乡等系列活动。活动期间推出一批农牧业种植、养殖科技