篇一:《对学校办学理念的理解与建议》
对学校办学理念的理解与建议
发展是学校生命之所在，改革是促发展之关键。办学理念是学校发展的灵魂，因此创建一流的学校必须要有独特、超前的办学理念为指导，这样才能提高办学水平和教育质量，办人民满意的教育。
一、对办学理念的理解
理念，即理想和信念。包含着设想、观念和价值取向。办学理念，即是学校的教育理想和信念。是学校办学的行动指南。学校的办学理念：“学生全面发展，教师尽显才华，学校持续发展”这18字方针总体上概括了我校的教育理想和最基本的校情，也看出了学校的经营思想和规范化管理，体现了学校的一切。对“学生全面发展、教师尽显才华、学校持续发展”这个理念，我本人的理解是：以学生发展为本；加强学校教师的师资力量，发挥学校各类教师的专长，人尽其才，以达到教学质量出精品；营造更好的育人环境，提高学校“品位”，体现学校的发展空间、发展后劲。
二、对学校办学理念的建议
我校经过80多年的历史，实现跨越式的发展，就要高瞻远足，从宏观上真正理解和准确把握办学思路和发展方向，应把创新精神作为学校的灵魂，与时俱进。树立以特色求发展，让有特长的学生发挥特长：“是泥巴就烧成砖，是矿石就炼成钢，是金子就让其发光。”因为，显著的教育特色是教学质量的升华。
但，我个人主观上认为学校现在的办学理念较保守，缺少前瞻性。
未能突出“特色”、“先进”四字。所谓的特色，就是独特的色彩和风格。“学生全面发展”这句，我认为这是必然的、最根本的。根据教育部的要求，任何学校培养学生都应围绕着德、智、体、美全面发展的目标去培养学生，这也是对所有大学、高职、中职以及中小学学生的最基本的要求。但，中职学校是按社会的需求培养人才的，中等职业教育是站在市场门口的教育，是服务于社会主义市场经济的，培养的是技能型人才。所以，我个人认为在培养学生方面应突出以素质、技能为核心的办学理念。体现出“人无我有，人有我优，人优我精”的特色，在理念中体现出独特的培养创新型高素质人才，还要注重突出培养学生的创新精神和实践能力，也体现“三百六十行，行行出状元”。例：“品质成就人生，技能改变命运”、“以德修身”„„，但现在感觉未能突出这种优势，未能体现出独特的中职特色。
以下是个人观点对学校办学理念的一些建议：
1、应突出学生的主体地位，培养出“品牌”学生，培养市场所需要的人员。体现一专、多证、多能的培养目标，彰显本色，自主发展。
2、应重点突出培养拔尖人才，名师特色。一个学校中拔尖教师的数量也集中反映了该校教师队伍的实力和面貌层次。没有高技能教师，难以培养高技能学生。
3、以学科为导向，开展各学科合理有效性教学。课堂教学设计强调有效性和创新性的教学，让课堂教学常教常新，这样才能提高学校“品位”，提升特色，加快学校发展。
篇二:《给学校建议书》尊敬的校长：
您好！
我是六年级一班的傅艺璇。我在母校已经上了快六年学了，这里给我留下了十分美好的
印象。我非常热爱我的母校，是母校把我从一个什么也不懂的小孩，即将培养成一个合格的
小学毕业生。我非常感激我的老师和同学，是他们给了我无私的帮助和关怀，使我学到了好
多的知识，学会了怎样做人。在我们即将离开母校，进入新的中学之前，除了要表达我对母
校和老师的感激之外，我还想从关心母校的发展出发，给您提一些建议。现在，我们学校的校园已经很美了，操场硬化了，周围栽上了绿树，种上了花，到了夏
天，我们的校园就成了“绿色学校”。但是，在这样美丽的校园里，却有一些不和谐的
音符出现，影响了校园的美。有的学生的行为举止并不“绿色”。有的随地吐痰，有的乱扔纸
屑，有的出口成“脏”，有的满校园里追跑打闹„„这些行为的出现，说明我校的学生并没有
讲文明，同学的思想素质急需提高。为了让我们的学校真正成为“绿色学校”，我有以
下几点建议：
一、加强对学生的思想品德教育，充分利用思想品德课、班会、周会和少先队的活动。
在这些活动中对全体学生进行教育，是使同学们认识到学校的风采形象需要要我们每个人来
维护，增强集体荣誉感和使命感，自觉地抵制那些不正确的思想和行为。
二、组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。通过学习，明确自己该做
什么，不该做什么，明辨是非，并依据这些来规范自己的行为。
三、在全体学生中开展“我为校园添光彩”的活动，号召全体学生从自身做起，从点滴
小事做起，为学校争取荣誉。
四、开发更多的边角空地，种树种草种花，使学校更加美丽。
五、如果把操场的水泥地换成塑胶地就更好了，使得同学们活动时不宜受伤。我相信，在我们的共同努力下，我们的学校会变得更加美丽！以上几条建议，是我在
即将离开母校时想对您说的话，这是发自内心的。如果有不妥的地方，请您多多包涵；如果
友好的建议，希望您能够采纳。此致：
敬礼建议人：x年级x班xxx5月18日篇二：对学校的几点意见和建议对学校的几点意见和建议首先，非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育，才让我们的孩
子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长；非常感谢学校能给我们家长提供这次机会，
能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道，教育孩子不仅是学校、老师的工作，更是我
们家长的责任，所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让你们的学生（我们的孩子）
以后在各方面能有更大的进步！其次，说几点意见和建议，供学校和老师参考，不当之
处还望谅解。
1、希望班上能有活泼的学习氛围，尽可能地发挥每一节课的效率，
2、学生年龄小，正在长身体，平时能有良好的体育锻炼，重视体育课的教学，
3、对学生在课堂上乃至学校所发生的不良行为或习惯能及时制止和教育，必要时希望您
们能与我们交流，我们将万分感谢您们的付出，
4、老师与学生之间能加强交流，小朋友非常崇拜老师，在心底里很依赖老师的，
5、有较为严格的学习时间规划，该学习的时候能让学生好好学习，该放松的时候能安排
有益的、有趣的活动，小孩子时间观念不强，老师交待的他很当一回事，
6、能有严格的课外书监管小组，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感兴趣
的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍，也可在班上开设并
丰富读书角，必要的时候可以让每一位学生参与其中，
7、允许的话周末可以开设学生有兴趣的课外实践活动，孩子还小，人生观还没形成，幼小的心灵却又比较脆弱，希望老师在学生犯错的时候，
希望能宽严相济，而不是一味的责骂与怪罪„„几点拙见，万望见谅！篇三：给学校的建议书给学校的建议书
敬爱的校领导您好。在我来到这3年的学习生活中，多亏了学校领导、老师给了我们无
微不至的关怀和教育.学校,是培养人才的地方.人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人
才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用..作为学校和老师，
工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议：1、学校开放图书馆，书是人
类进步的阶梯，书是人类的精神粮食，书对于我们来说非常重要，现在有了电脑，人门变得
不爱看书，一碰到什么困难就往电脑上查，作为新一代祖国的希望，我们要养成爱看书的好
习惯，所以请您开图书馆。2、成立兴趣小组,每个年级都有接近十个小组,一周一节课，可
以增加学习兴趣.3、在各个角落放置提示语.从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,
应该自觉行动.我们一起努力.我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个人与自然和-谐共处的校
园,一个与时俱进的校园而努力.老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧.最后，祝您：
身体健康！工作顺利！六年级全体同学篇四：给学校建议几点建议
1.学校应将各项教育教学工作分解成若干块，落实专人承包。
2.就若干迎接上级检查的资料而言，学校最好安排课务较轻或无课务人员进行整理，再
落实对应工作口督查，从而使教育教学工作正常、有序且高效的进行。
3.教育教学工作不仅要有布置，更要抓跟踪落实、抓目标的达成度，教育教学工作管理
人员要步步为营，力求教育教学效果最佳。如：暑假作业的检查；听课任务；一人一岗制等等。
4.学校应对工作量和工作效率进行必要的奖励。我笃信：重奖之下必有勇夫。
5.实施洋思“先学后教，当堂训练”的教育教学模式，学校还应加强对“当堂训练”效
果的检查，并使之成为教育教学考核的一部分。
6.从长远看：学校应狠抓初一起始年级，强化初三年级。
7.学校应想方设法调动全校师生比学赶帮超的热情。如设计部分学科的竞赛，利用校会表彰，将波澜不惊的校园搞活。
8.校长最好在重视教职工人文情怀下，指导学校的各项教育教学工作，着重在调动教职工积极性上多做的文章。
9.注重校园特色建设。如：音乐、体育、美术、文学社等等。
10.规定课务较轻的老师听一定量的课，并定期交校长查阅。
11.学校宜开展“走出去”取经，“请进来”传经送宝。以提高教育教学质量。凌道平7月12日篇五：给母校的建议书给母校的建议书
尊敬的校长：
您好！
在小学度过了六年的时间，作为一个快要毕业的学生，我要发自肺腑地说一声：“感谢您，
我的母校！”出于对母校的热爱，也为了让学校更受学生和家长的欢迎，我想给学校提一些有
益的“建议”，这也算是我送给母校的一份礼物。我希望学校能重新开放图书馆。您一定比我们还清楚，书是一切智慧的源泉。有了书，
学生就像有了一个取之不尽、用之不竭的知识宝库。有了图书馆，我们就能得到更多的精神
财富。同时，长期的默读能使我们的阅读速度和能力快速提高，学习知识的欲望迅速上涨。前年，我校图书室因故改成多功能厅，图书被搬进了一个小房子。从此，它对我们就再
也没开过门。如今，我建议重新开放它。为了不让校长为难，我特意设计了一个方案。首先，将小房子打扫、清理一下，安置几张大桌子和几根板凳，改为新的小图书馆。其次，可以专门制作一些“学校图书会员证”，让喜欢读书的同学在后勤部门办证。一张
会员证可使用一个学期，凭此证可在图书馆借书。应在开馆之前让学生们先办好证。同时多
购买一些同学们喜爱的书籍。然后将一些“自习课”改为“图书阅览课”，还可利用每星期一、
二、四、五的托管课，将其中的一节变为读书课。这样，同学们就有了充足的看书时间。第三，图书馆中安排一位老师，来负责借还图书并维持室内秩序，保证同学们能更好地
阅览。没办证的同学，可以由任课老师或班干部带领，借书到教室阅读。以上就是我设计的小方案，期望校长能够在学校经济允许的情况下采纳。此致
敬礼！
学生梁佩
2007年3月20日
给母校的建议书敬爱的校长
您好！
我是六年级5班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的
关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今，我们就要离
开学校了，离开那里的一切。我真有点舍不得。现在，我们的学校发展得很快，电脑室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老
师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是，作为学校
和老师，工作都不会十全十美，因此，我在这儿给学校提几项建议：
1．多派一些人手管理楼梯口，特别是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、
造成堵塞。如果可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再
走。这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。
2．上英语课、美术课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。早日把电脑安装在
教室里，使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。
3．将图书馆开放，想借书的同学可以办理“借书卡”，在图书馆里可增派几名管理员，
检查监督读书情况，还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书，再去买一些回来，这样既
开阔了我们的视野，又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识，真是一举两得啊！
4．在体育课上多开设一些课程，比如踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多
掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。
篇三:《xx学校办学意见》关于xx学校办学的几点意见
第一部分：关于董事会
一、办学依据中华人民共和国《教育法》、《教师法》和《民办教育促进法》及《民办教育促进法实施条例》等相关法律。
二、成立学校董事会。
董事会是学校的决策机构，按照相互尊重、相互谅解、积极协商、民主决策的原则处理日常工作。
董事会由参加办学投资和举办者或者其代表、校长等人员组成，董事会设董事长1人。根据需要，可设副董事长1人，协助董事长工作。董事长缺席时，由副董事长代行其职。。
三、资金来源：学校由个股东共同出资设立。
学校享有股东出资形成的全部法人财产权，学校以其全部资产对学校的债务承担责任。学校依法独立享有民事权利，承担民事责任，具有独立法人资格。
四、董事会议一般每年召开两次。由于特殊原因，或者经三分之一以上董事提议，董事长可决定提前、推迟或临时召开董事会。
每次董事会议，必须作详细的书面记录，并由全体出席董事签字，代理人出席时，由代理人签字。记录文本由董事会保存。董事会议作出的决议，由董事长签署执行。
五、董事会的权利：
1、制定、修改、解释董事会章程;
2、审议董事的变更事项;
3、聘任和解聘校长;
4、审议并批准校长提名的副校长及财务主管;
5、审议和制定学校的总体发展规划，批准年度工作计划;
6、审议校长年度工作报告，对学校工作提出建议和意见;
7、审议和批准学校办学经费的财务预算方案、利润分配方案、弥补亏损方案；批准重大开支项目，对学校经费的使用进行监督、检查和审计;
8、决定教职工的编制定额和工资标准;
9、讨论决定其它必须由董事会作出决定的重要事项。
六、董事会的义务：
1、多渠道筹措资金，为学校发展提供必要的资金保障;
2、协调学校各种对外关系，为学校发展创造良好的外部环境;
3、拓宽学校办学渠道;
4、履行其它应尽的义务。
七、董事长的权利和义务
董事长的权利：
1、召集、主持董事会议;
2、签署重要合同和重要文件;
3、提名校长人选;
4、检查董事会决议的实施情况;
5、在董事会闭会期间，经董事会授权，行使董事会部分职权，重要事项应向下次董事会议报告;
6、因特殊情况不能履行职务时，指定副董事长或其他董事代行职权;
7、遇紧急情况，在符合学校利益的前提下，可对学校事务行使特别裁决权和处置权，并及时向董事会报告。