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文化报告格式

2020-12

篇一:《调研报告格式》

调研报告格式

>调研报告格式

1、一般格式

标题页:1、标题2、客户(委托人)3、调研公司4、日期内容目录

执行性摘要:1、目标的简要陈述2、调研方法的简要陈述3、主要调研结果的简要陈述4、结论与建议的简要陈述5、其他相关信息(如特殊技术、局限、背景信息)

分析与结果(详细):1、调查基础信息2、一般性的介绍分析类型3、表格与图形4、解释性的正文结论与建议

调查方法:1、研究类型、研究意图、总体的界定2、样本设计与技术规定a、样本单位的界定b、设计类型(概率性与非概率性,特殊性)3、调查问卷a、一般性描述b、对使用特殊类型问题的讨论4、特殊性问题或考虑5、局限a、样本规模的局限b、样本选择的局限c、其他局限(抽样误差、时机、分析等)

附录:1、调查问卷2、技术性附录(如统计工具、统计方法)3、其他必要的附录(如调查地点的地图等)

2、一般写法

一、标题。

标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的>调查报告”、“关于××××的调查报告”、

“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《>教学反思实效性研究实验调查》,提问式如《为什么要进行教学反思实效性研究》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《提高教师教学反思质量××××教学反思实效性研究的调查报告》等。

二、正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1、前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,

要精练概括,直切主题。

2、主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3、结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

调研报告>范文(一)

文化需求是社会人的一般需求。根据马斯洛的需求层次理论,人有生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次。当新生代农民工物质需求逐步得到满足时,其他方面的需求就会被激发出来,文化需求显得相当突出。

新生代农民工文化需求现状分析

1、新生代农民工对文化娱乐生活的需求。文化作为一种符号传递着新生代农民工的精神状态。新生代农民工已经由生存理性转变到社会理性,物质已经不再是他们唯一的需求,他们的文化精神需求同样迫切。但是由于经济原因,农民文化消费能力不强;另外,包括政府部门在内的社会各界,对新生代农民工的文化需求未给予足够的重视和关注,把农民工的需求排斥在外,其文化娱乐生活极其单调。调查显示,新生代农民工休闲娱乐方式主要停留在睡觉、听广播等较为原始、低级的娱乐方式上。即使有的农民工开始接触网络等较现代化的娱乐方式,他们也大多把网络作为打发时间的工具(聊天、看电影等),而没有有意识地利用网络在信息传递、文化提升、人际交往等方面的重要功能。新生代农民工相对单调的文化生活致使他们在价值观上也呈现出保守、落后的特征,大大不利于其市民化进程。

2、新生代农民工对专业技能的需求。学好一门过硬的技术是大部分新生代农民工最强烈的愿望。新生代农民工的文化水平比传统农民工虽然有了显著提高,但因为没有一技之长,他们即使有心摆脱出卖苦力的低级打工状态,也普遍感到心有余而力不足。新生代农民工融入城市生活的第一个“坎”,就是求职过程中的技术门槛,他们普遍陷入一种“技术困境”。另一方面随着产业的升级,城市现在紧缺技术工人,但求职农民工80%没有任何技能,远远满足不了市场要求。虽然新生代农民工已经有了初步的学习意识,但由于学习成本较高以及收益的不稳定性,对于学什么、怎么学,却还存在着很多迷惘和认识上的误区。

3、新生代农民工对科学文化知识的需求。虽然新生代农民工文化水平较传统农民工文化水平有显著提高,但是其平均受教育年限却远远低于城市从业人员,这种差距与农村城市化的进程不相适应。新生代农民工要想真正融入城市,就要不断学习,接受新知识、新技能,从根本上适应农民到市民角色的转变。随着新生代农民工维权意识的逐渐增强和自我意识的觉醒,他们要想顺利地争取自己的权利,必须有相应的法律知识和文化知识与之相匹配,他们的实践需要决定了他们对文化知识的渴求。另外,许多农民

工在城市遭受到了缺乏科学文化知识带来的困惑和失望,有些把希望寄托在了下一代身上,希望子女能够接受良好的教育,从而改变自己的命运。

新生代农民工文化需求原因分析

1、新生代农民工受教育程度相对较高,学习欲望强烈。新生代农民工与上一代农民工相比,文化水平都比较高,基本上是初中以上,还有一部分是高中生,甚至有些接受过中专或高技类课程>培训,知识面、信息来源比较广。同时在工作过程中,新生代农民工的学习热情较高,知识可以改变命运这种观点在新生代农民工中得到最广泛的认同。他们不仅仅自己有着强烈的学习欲望,而且对下一代也寄予很大的期望。对知识的渴望使新生代农民工对文化供应提出了更高的要求,现有的文化状况远远不能满足新生代农民工的文化需求。

2、新生代农民工对城市的认同度较高,土地意识淡化。新生代农民工自身特性变化和技能素质提升,加上农地制度变迁使得他们新生代农民工的乡土社会认同在减弱,他们大多数人往往直接从学校进入外出务工行列,有的还是在城里跟着打工父母成长起来的,对于现代产业规律的熟悉程度远高于传统农业。同时,他们极力谋求对城市社会的认同,在经历了城市生活及文化氛围的熏陶之后,更感觉到城乡社会的差距,从而表现出对城市社会更强烈的向往。他们不管各种制度性的障碍仍然存在,转变就业观念、生活方式、消费方式,积极主动地融入城市生活。新生代农民工对城市生活的向往和对文明生活的追求对传统的思想观念、双重制度和限制政策提出了挑战。

3、新生代农民工职业期望值较高,立足长远发展。新生代农民工进城务工的目的,更多的不是为了生存而是为了谋求发展。他们有较强的拼搏意识和进取精神,有自己的思想,甚至有明确的职业规划。他们不仅仅满足于挣钱来改善家庭生活,而是要求有所发展。他们更看重个人的能力和机会,相信只要通过个人努力拼搏就能获得成功。在争取待遇、谋求更大发展空间上,这一代农民工要求更加直接。一些新生代农民工刻苦学习专业技术,以提高就业的竞争能力。他们把务工当做学习、提高、适应的过程,希望通过自身的努力,实现从农民到工人到更高社会层次的生存方式与人生道路的转变。这要求政府和社会必须重视新生代农民工对知识和专业技能的渴求,满足他们的发展需要。

满足新生代农民工文化需求的对策建议1、多方推进,丰富新生代农民工文化生活。尽管新生代农民工的生活方式已经和城市居民差异不大,但在精神上,他们仍独自结成了一个群体,这个群体和城市文化似乎有些格格不入。要满足新生代农民工的文化需求,使他们尽快融入城市文化,需要政府、社会、企业和农民工自身共同努力。

一是发挥政府的主导作用。政府是丰富农民工文化生活的主导者,要把丰富农民工文化生活纳入公共服务范畴,不断增强公共服务的职能。

二是企业要充分发挥农民工的主体作用。要根据农民工的需要层次,增加文化活动设施,丰富农民工的业余文化生活。同时,要组织农民工开展丰富多彩的业余文化活动,激发农民工的参与热情。

三是积极发挥社会组织的重要作用。1、社区、各级工会、共青团、妇联等人民团体要经常为农民工组织一些形式多样的群众性文体活动,满足他们多层次、多方面的文化需求。2、加强教育培训,全面提高新生代农民工素质。对新生代农民工而言,自身素质的高低直接关系着获取资源能力的高低,进而影响着他们的社会认同状况和社会融入能力。

一是要对他们进行科学文化知识培训。根据新生代农民工比较年轻、受教育水平较高、接受能力较强等特点,通过建立和完善多层次新生代农民工教育培训体系,使他们学习现代科学文化知识,并通过多层次教育体系来引导和组织新生代农民工接受就业和创业培训,提高其综合素质和职业技能水平。同时开展职业道德教育,把他们培养成为既熟练掌握职业技能,又具有良好职业道德的新型劳动者。

二是扩大新生代农民工的社交面,加强与其他群体尤其是城市居民的互动交流。要利用社区、街道办及其他社会团体等资源优势组织丰富多彩的活动,在交流和互动中增进了解,促进融合,从而使新生代农民工在思想观念、行为方式、文明素养等方面受到潜移默化的影响。同时,也使城市居民纠正对新生代农民工的偏见,消除歧视,以平等的心态看待并接纳他们。

三是加大对农民工教育培训的投入。通过政府主导,社会团体辅助等方式整合现有的教育培训资源,充分发挥各类教育培训机构和工青妇组织的作用,积极探索政府、企业与社会共同推进农民工教育和培训的新路径,多渠道、多层次、多形式开展农民工职业培训和>素质教育,不断提高农民工整体素质。

调研报告范文(二)

工会组织在企业存在的基本职责就是维护好企业员工的合法权益。目前,工会组织还有很多不尽人意的地方,需要我们用时间去改进、去创新、去完善,相信经过岁月的洗礼,企业的工会组织将能够更加的发挥它的职能,为员工更好的服务。近几年来,工会工作取得了一定的进展。不过这与党和群众的要求还有一定的距离。本文主要是通过对新形势下企业工会工作这一重心进行阐述,分析了企业工会工作现状,总结了新形势做好工会工作的措施。

一、工会工作现状

(一)工会组织的地位未摆正

一方面。部分机构或者组织在进行重组编制、精简机构与定编定员等企业、组织和机构内部改革中,机构或者组织的政党领导未能够了解到工会组织的作用,对工会组织的重要性了解不透彻,在处理工会工作方面总是应付了事、这些都为工会组织参与决策有了很大的阻碍力,部分企业、组织和机构在审议改制方案与交流安置方案的阶段,总是将所拟定的方案提前上交给职工代表,部分企业、组织和机构针对群众的不满与意见等,避免通过各种工会机构与组织来商议解决,而是通过行政手段来进行干预,给予解决,长此以往,企业、组织和机构对工会的信任度就会大打折扣,使得工会组织形同虚设。另一方面,工会组织缺乏民主监督,很多的监督权受到了行政的压抑,工会未能够

很好的行驶权利,部分企业、组织和机构内部在劳动合同、薪金待遇等方面出问题,工会不能够及时的拟定方案给予解决,也不能够对此事行使监督权,部分企业、组织和机构内部的绩效考核、评比等为能够做到公开、公平、公正,群众和员工无法进行有效监督,这些都是工会组织的地位未摆正的结果。

(二)工会组织未将作用发挥到极致

部分国有企业、组织和机构内部的工会成员基本上都是由党委任命,工会干部由于受到行政的限制,在企业、组织和机构内部构建了领导与被领导的关系,这些都会工会行使权利,履行职责起到了很大的制约性。另外,部分工会成员身兼数职,缺乏时间和精力去精力去深入研究工会内容,更多时候是为了应付。与此同时,部分工会受到整个企业、组织和机构的经营状况、生产状况等的影响,对于经济实力较弱或者是经营不周的企业、组织和机构工会开展的各项活动基本上无法开展,当工人的合法权益受到影响或者薪金出现问题,工会根本维护职工的权益,对国有企业、组织和机构尚且如此,在部分私有企业、组织和机构就更加突出。

(三)工会组织在维权上面底气不足

随着经济的发展,人们对工会的认识有了一定的提升,所以,企业、组织和机构工会的组建与行使权力等支持力度有所增加,不过这与《条例》内容相比,依然显得较为薄弱,部分企业、组织和机构的工会成员也达到专职人员的水平,部分企业、组织和机构未能够定时定期的召开职工大会,部分企业、组织和机构内部工会在提意见时,显得较为被动,更无法提及集体合同制,部分企业、组织和机构内部创建了工会机构,但是缺乏制度与经费,种种因素都使得工会维权工作难以持续开展。另外,一些企业、组织和机构过于重视人才,对于一些高技术、高学历的人员给予较高的薪酬,而对于底层员工则给较低的薪金,底层员工的收入较少,他们觉得不合理、不公平,找工会要求涨工资,但是工会又不能够直接给予其干预行政决策,这让工会组织也显得左右为难。

与此同时,还存在着很多其他方面的不足,例如,、持学习缺乏恒心,在>政治理论上的学用结合不够,在思想观念上因循守旧,开拓精神和创新意识不够;二、在工作定位上有局限性,工作的前瞻性不够,站在全局发展的高度研究谋划工作的意识不够,区工会自身管理还不够严密;三、有时在工作方法上不注意细节,调查不够深入,工作方式上不讲究策略,易产生急躁情绪,缺乏冷静慎重思虑,交流和沟通不够等,都需要引起高度重视

二、新形势做好工会工作的思考

(一)明确自身责任、抓住矛盾解决关键问题

要想工会行使权力,前提条件是有一个规范、科学的工会组织,工会组织的构建尚应该按照《工会法》《劳动法》的相关要求来制定,并制定起“横到边、竖到底”的网络体系。接下来工会组织的每个成员都应该清楚的了解到自己的职责所在,并与党组织形成互动,保持密切联系,使得工会组织能够真正为职工的权益着想,在工会成员的选拔上要本着公平公正公开的原则,选拔一些能力强、热爱工会、思想前卫、有较强的开

篇二:《文化创意实习报告格式(1)》

2013-2014年第二学期文化创意实习报告要求

一、课程实习地点时间。

二、作业内容,指导教师的要求和对作业的指导情况及评价。

三、学生通过实习对文化创意实习课程的认识体会和收获。

文章段落其一:通过实习对本专业国内外现状及发展趋势的认知。(不少于500字)

文章段落其二:结合自身专业特点,通过个案有重点地介绍实习过程中的专业认知感悟。(配5张实习图片具体阐述,不少于2000字)

文章段落其三:专业学习与提高的方向及个人专业发展定位的思考。(不少于500字)

四、学生实习课程学习过程中遇到的困难,建议。

(实习报告不少于3000字。)

格式模板:

XXX(标题)

(黑体三号,居中,全文1.5倍行距)

——2012-2013年第二学期文化创意实习报告

(副标题、正文及落款皆仿宋小四,居中)

(空一行)

正文。

正文。

(空两行)

姓名

2014年5月(班级学号)

篇三:《企业文化诊断报告-范本》

目录

目录

1、诊断项目概述„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

1.1项目背景与目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

1.2项目调查的内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

1.3项目的执行情况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

1.4诊断的方式方法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

1.5企业成员的结构性信息分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

2、xx水力发电厂企业文化状况分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

2.1xx企业的企业文化成因分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

2.1.1外部成因分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

2.1.2内部成因分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

2.2对于企业文化的认知状况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8

2.2.1对企业文化的了解„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8

2.2.2对企业文化作用的认识„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10

2.2.3对xx的企业目标和使命的认识„„„„„„„„„„„„„„„„11

2.2.4xx发展状况的评价„„„„„„„„„„„„„„„„„13

2.2.5企业文化的推广方式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14

2.2.6xx企业形象的判断„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14

2.2.7xx文化氛围的期望„„„„„„„„„„„„„„15{文化报告格式}.

2.2.8xx企业活动的看法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„16

2.2.9企业未来的发展目标„„„„„„„„„„„„„„„„„„„17

2.2.10中层管理者对企业文化的态度„„„„„„„„„„„„„„„18

2.3丹尼斯企业文化12维度分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„20

2.4员工满意度的测定及影响因素分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„21

2.4.1员工满意度的测定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„24

2.4.2员工满意度的交叉分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„24

2.5不同层次企业成员的交叉评价及分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„33

2.5.1中层管理者对高层管理者的评价„„„„„„„„„„„„„„„„„„33

2.5.2中层管理者对基层员工的评价„„„„„„„„„„„„„„„„„„„34

2.5.3基层员工对高层管理者的评价„„„„„„„„„„„„„„„„„„„34

2.5.4基层员工对中层管理者的评价„„„„„„„„„„„„„„„„35

2.6管理及其他方面的调查结果„„„„„„„„„„„„„„„„„„„35

2.6.1xx员工的期望调查„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„36

2.6.2员工集中反映的问题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„36

3、xx企业文化建设的优势和存在的问题„„„„„„„„„„„„„„„37

3.1xx企业文化类型的判断„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„37

3.2xx文化建设的优势„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„38

3.2.1深厚的文化底蕴„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„38

3.2.2敬业、奉献的作风„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„38

3.2.3员工的高度认同„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„38

3.2.4优秀的企业家文化„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„39

3.2.5丰富多彩的文化活动„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„39

3.2.6走出去战略的实施„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„39

3.3xx文化建设中的问题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„40

4、xx企业文化建设的基本思路„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„40

4.1企业理念体系的表述方式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„40

4.2企业行为规范BI的设计与创新„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„41

4.3企业行为规范VI的设计与创新„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„42

4.4xx企业文化项目推进„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„42国电集团xx水力发电厂企业文化诊断报告

1、项目概述

1.1项目背景与目的xx水电厂已经历了多年的发展,为了使企业成员全面理解与认知xx的企业理念体系,规范企业行为范式,增强企业凝聚力,让员工形成共同的价值观,提升xx管理水平,对外传播xx企业形象,扩大xx的社会影响,提高企业的核心竞争力,实现xx的可持续发展,在电厂高层管理者的大力支持和各层员工的积极配合下,我们开展了此次项目。本项目的目的是通过调查希望能对xx水电厂的企业文化现状进行全面诊断,发现不足及需要改进的方面,为xx的企业文化方案设计提供方向和依据。

1.2调查的主要内容

调查以问卷调查、座谈、深度访谈和现场参观四种方式进行。问卷调查对不同层次的企业成员有针对性地设计了不同问项的问卷。为了使调查结果尽量客观和可量化,问题形式以选择题为主,分企业文化现状调查,员工满意度调查及开放式综合信息三大板块。若被调查者对同一维度的问题填写的答案截然相反,则该问卷视作无效问卷,不纳入分析体系。深度访谈对象为全体公司高层管理者、中层管理者管和30位基层员工代表.

深度访谈调查的具体内容如下:

(1)对电厂的总体了解情况;

(2)工作过程中的相关问题;

(3)个人对公司的看法;

(4)对xx其他成员的评价,包括对高层管理者、中层管理者管、基层员工的评价;

(5)个人对xx企业文化建设的认识、xx的优劣势、推进企业文化建设方面的最大阻力以及建议及希望等。

1.3项目的执行情况

(1)问卷调查:以普查方式向xx水电厂的全体管理者和员工都发放了问卷,实际收回问卷情况是:高层管理者2份,其中有效问卷2份;中层管理者69份,有效问卷64份;基层员工490份,收回有效问卷414份。题量:高层问卷每份110题;,客观题问项105项,主观题5项;中层管理者问卷每份97题,客观题问项92项,主观题5项;基层员工问卷每份108题,客观题问项104项,主观题4项,总题量51140,总客观题问项49090,总主观题问项2050。

(2)深度访谈:访谈对象包括5位公司高层管理者、22位中层管理者和30位基层员工。

1.4诊断分析方法

(1)定量分析。诊断运用统计学原理、采用SPSS系统进行统计分析,报告所列数据均为此次调查的实际数据.

(2)资料整理与定性分析:对访谈和现场观摩中获取的第一手资料,通过综合归纳得出定性分析结论。

(3)文献搜索与分析:收集并研究了大量国资委关于加强中央直属企业文化建设的相关资料及国电集团和所属公司的企业文化建设资料。

1.5企业成员的结构性信息分析本次调查采用的是普查方法。为了便于寻找各因素间的关联关系,提高分析的准确性和策略制定的针对性,问卷设计了对被访问者基本状况的相关问题,包括性别、年龄、工作年限、工作岗位、工作部门、学历等六个方面。

1.5.1性别构成参与调查的员工性别构成为28.2%是女性,71.8%为男性。0.7%的员工没有填写这一内容。

如下图所示:图

1.5.1员工性别构成情况

1.5.2年龄构成被调查者的年龄构成为:4.13%为18—25岁,33.98%为26―35岁,52.67%为36-45岁,9.22%为46-60岁。

如下图所示:图

1.5.2员工年龄构成情况

1.5.3工作年限被调查者的工作年限构成:2%为工作1年以下,2%为工作2-3年,3%为工作4-6年,93%为工作7年以上。

如下图所示:图

1.5.3员工工作年限构成情况

1.5.4学历结构被调查者的学历构成:37%为初中及初中以下学历,52.67%为高中、技校或中专学历,31.31%为大专学历,11.41%为本科学历,0.24%为硕士学历。

如下图所示:图

1.5.4员工学历构成情况

1.5.5工作岗位构成被查者工作岗位构成:66.59为车间工人,10.17%为行政职能科室人员,21.79%为基层员工管理者(班组长),0.4%为销售人员,0.9%为技术研发人员。如下图所示:图

1.5.5员工工作岗位构成情况

1.5.6工作部门

被调查者的工作部门构成情况:24%为物业/保卫人员,12%为氯酸盐员工,42%为主业员工,8%为船管/车队员工,10%为机关/离退休员工,4%为外派人员。

如下图:

2、国电xx水力发电厂企业文化状况调查分析

xx水力发电厂(以下简称xx)是江西最大水力发电厂,以发电为主,兼有防洪、航运、灌溉、养殖等综合功能,是江西电网调峰、调频、事故备用的主力电厂。她位于赣江中游惶恐滩头,东临京九铁路,西接赣粤高速公路;电站大坝全长1104米,坝高44米,设计装机容量50万千瓦,年平均发电量11.5亿千瓦时;由4条220千伏、3条110千伏高压输电线路,北经吉安、新余、南昌与江西北部电网相连,南经赣州与江西南部电网相通,是江西电网南北电力、电量交换的枢纽.xx的建设始于1958年,由于历史原因,工程经历了"三上两下"的坎坷历程,1978年5月工程复工,1990年11月首台机组投产发电,1996年1月通过国家竣工验收,1992年被国家列为大二型企业,2003年1月,划归中国国电集团公司,为国电集团内部核算企业。在历任管理者班子的带领下,xx上下齐心协力,锐意改革,取得了令人瞩目的成绩,先后获电力工业部安全文明生产达标企业、全国电力系统双文明单位、江西省文明单位标兵、国家电力公司一流水力发电厂、双文明单位、思想政治工作先进单位和江西省人居环境范例奖等荣誉。

2.1xx企业的企业文化成因分析

对于xx文化的成因分析,我们在访谈中从外部和内部两个方面进行了了解。

2.1.1外部成因分析

一、当代社会文化对A的影响(表3.1.1)

民族文化特征xx文化现象优良勤俭节约

1.吃苦在前,享受在后

2.艰苦奋头的优良传统

3.兢兢业业,敬业爱岗,乐于奉献

4.特别能战斗,勤俭办企吃苦耐劳爱岗奉献

不良血缘,地缘,情缘

1.裙带关系:四世同堂,近亲繁殖。

2.缺乏创业的精神和斗志

3.平均主义,大锅饭,零淘汰率小富即安均富思想:不患寡患不均

二、电力行业传统文化的特点在xx的沉淀(表3.1.2)

行业特征

国电企业文化xx文化表现

1.安全生产

2.电网统一管理

3.国民经济的基础

1.做实、做新、做大、做强

2.以电兴业、强企报国

3.忠诚事业、忠诚集团、爱岗敬业、岗位成才

1.安全意识

2.服从和执行意识

3.强烈的社会责任感

4.市场竞争意识

2.1.2内部成因分析企业文化的内部成因,经分析得知由于该企业的管理者都十分注重企业文化的建设,企业文化的建设已经取得了一定的成效。企业家的风格对企业文化的影响也很重要,在基层员工和中层管理者对高层管理者的评价的调查中可以看出,xx高层管理者的风格也对xx文化的形成具有很大的影响。(表2.1.3)

高层管理者的风格

xx企业文化

1、对目标的执着追求

2、较强的凝聚人心能力

3、敬业精神与责任心

1、坚持不懈,努力进取的精神

2、和谐的工作生活环境

3、员工较强的归属感

2.2、对于企业文化的认知情况

建设xx企业文化,必须首先调查所有xx员工对于企业文化的认知,然后针对性地对员工进行企业文化方面知识的补充和培养。我们主要从以下几个方面来分析企业员工对于企业文化的认知状况:对企业文化含义的了解、对企业文化在现代管理中的作用的认识、对xx进行企业文化建设的认识、对xx企业目标的认识、对xx未来发展的信心、xx发展状况信息的传递方式和途径、对企业文化和个人关系的认识、对xx形象或名声的认识以及希望xx营造企业文化氛围的类型等。

2.2.1对企业文化含义的了解在基层员工的问卷中设置了2题进行调查。通过SPSS软件分析,得出如下统计结果:

2.2.1基层员工对企业文化的了解由图可知,基层员工对企业文化含义的了解比较欠缺,有

2.2%的人对企业文化的含义完全不了解,21%不太了解,55.6%知道企业文化的概念,仅有

4.1%的人非常了解其含义。图

2.2.2基层员工认为企业文化和个人的关系

xx大部分基层员工都认为企业文化和个人有关,59.7%的员工认为企业文化和自己有些关系,21.5%的员工认为非常有关系。

在中层管理者问卷中有一题进行调查中层管理者人员对企业文化的了解情况。