我最喜欢的阅读人物(一)
书名：
这是故事里我最喜欢的人物人物名字
我最喜欢这个人物的原因是
我最喜欢的阅读人物(二)《西游记》中我最喜欢的是孙悟空，作者把他的善良、调皮、机灵、法力无边、对各天神说话时的直率、打妖怪时的执着（尤其是在第27回，三打白骨精的那一回）和对兄弟、师傅和猴子猴孙们的情谊，刻划得那么吸引人。作者还把一个从石头里"蹦"出来的泼猴勾勒得栩栩如生,写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子,为了师傅的安危他奋不顾身,他并不像猪八戒那样好吃懒惰,也不像沙僧那样憨厚,作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的智力勇敢,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来，到取得了真经,这期间经历九九八十一难,每次劫难都是孙悟空全心全意的去解救师傅,最后才圆满的取回了真经。在唐僧师徒四人中，孙悟空经常第一个发现妖怪，可是他的师傅唐三藏却总是轻易地被那些装扮成好人的妖怪欺骗，而对打死妖怪的悟空念紧箍咒惩罚，甚至不顾他的解释把他赶走。悟空虽然心有不甘，但还是听师傅的话，没有死皮赖脸地跟着师傅。
唐僧在他们师徒四人中是让我最难、最难以理解的人，他总是被妖怪抓走。在师徒四人之中，他老是带来许多麻烦，没有一点本事，只知道念“南无阿弥陀佛”，有时还会添乱，要是没有悟空，我想，他肯定已经去另外一个西天了。但他是一个心地善良、乐于助人，虽然分不清是人是妖的师傅，见到妖怪害人时，总要叫悟空、八戒和沙僧，三人去抓妖怪。可是当悟空打死那些祸害苍生的人时候，他却大惊失色，不仅念紧箍咒，有时还要把他赶走，难道他就不会再想一下么？如果悟空不把那些祸害、害人的家伙给杀了，他们又会去祸害别人，这样，岂不是为了一条人命而害了更多的人命吗？但是，唐僧却也有着超乎常人的执着，为了到达西天取得真经造福苍生，他不仅不要快速到达西天而不让悟空自己飞去取，甚至要求自己每一步都是脚踏实地的走，也从没让悟空帮他飞过。唐僧在一路上遇见了不少人善意的人或恶意的人，极力挽留他，甚至给他一座金山或银山，乃至整个国家，可是他都拒绝了，我想这是因为他始终坚持着要取得真经的信念吧。猪八戒---猪八戒是一个又懒又馋的大肥猪，有时悟空叫他去找点水果给师傅吃，可是他要么就是在路上躺石头睡着大觉，要么摘了许多水果，却在回来的路上都吃光了，常常害得另外的三人在原地等他，回来却随便找个借口说个谎想敷衍过去，但总是被机灵的悟空识破，被整得很惨。我觉得八戒在取经的路上总是想这想那，而不是一心向佛，一会儿在这藏一点钱，一会在那藏一点宝，还总是想着高老庄的媳妇和嫦娥，师傅被抓了，他动不动就说：“我们被妖怪打败了，他却绘声绘色地向别人吹嘘着，自己收拾收拾行李散伙吧！”、“我回高老庄去了”这类丧气的话。他还有一个坏毛病，就是总爱吹牛，有时候，妖怪如何把悟空打打败的，自己如何把妖怪打败的。但是，他有时也会发挥作用，如：在师傅被白骨精抓住时，他来到花果山编着办法把猴哥给请了回去，最后，把师傅救了出来。所以我觉得八戒还是挺聪明的，虽然时不时动点歪脑筋，但也会有智慧的火花。沙和尚是三个徒弟中最老实、憨厚的一个，他始终对师傅忠心耿耿，对两位师兄也是毕恭毕敬。可是打起妖怪来却是不管三七二十一、毫不手软，虽然没有悟空那么厉害，但是在关键时刻还是能保护师傅的。而且，在师徒四人中，他是除了悟空以外最警觉的人，也可以提醒一下师傅。
虽然《西游记》已经很老了，可是我相信它的魅力会经久不衰，因为这师徒四人，他们心一直在一起。如：徒儿们出生入死，浴血奋战。流血负伤倒也无妨，只要伤得其所。不管妖怪是多么的阴险狡猾他门都一一打败他们,把师傅从危难中救出来.《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧－诚心向佛、顽固执着，孙悟空－正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒－贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，
恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。
通过阅读这部文学巨著，我发现这其中也蕴涵着很多的人生道理。其实人生就是如此，在不断进行中遭遇挫折，有挫折时，就得搬掉绊脚的石；一帆风顺时，当然就要积极地面对它。有人喜欢顺利，希望一生都不被绊倒，不流泪，不疼痛，不危险，不过这是不可能的，即便可能，这一辈子也就没有什么意义了。挫折不是魔鬼，顺利并不是天使，它们都是我们的朋友，要陪伴我们走完一生。挫折其实就是一个人在按照自己的愿望去实现目标的过程中，遇到的绊脚石，致使愿望不能实现而出现的不快的情绪。挫折能够改变人。我通过阅读《西游记》这部文学巨著，我受益匪浅，精彩生动的故事情节使我开阔视野，增长了知识，充实了生活；而它其中蕴涵着的人生道理使我深有感触，懂得了许多，也使我对人生了解了更多、更多。
我最喜欢的阅读人物(三)四大名著之我最喜欢的人物
洁身自好的悲剧―――林黛玉
林黛玉原是衰落的“清贵之家”的女儿，父母相续而亡，成了一名过人寄人篱下的生活，而且更不幸的是先天身体虚弱、多病，整天与药汤做伴。林黛玉生在封建社会，但她常用尖酸刻薄讥讽反抗着社会对她的迫害，她蔑视功名利禄，直到临死之前也向黑暗社会作最后一次反抗。
林黛玉一生以泪洗面，在生命和理想的绝望边缘，却反常出现笑容，她以笑结束她充满悲剧的一生。
豪放不屈的绿林好汉―――鲁智深
鲁智深是《水浒传》中性格最鲜明、最突出、最有光彩的人物形象。
鲁智深原是渭州经略府的提辖。一天，他正与史进，李忠在酒楼喝酒，听隔壁有人啼哭。鲁智深让酒保叫来啼哭的人，当知事情前后时，鲁智深来到肉铺，叫郑屠夫亲自操刀切肉，有意戏弄他，最后无意将郑屠夫杀死，慌忙出逃。
最后梁山英雄被招安奉诏攻打方腊时，鲁智深得到老僧指导，捉住方腊。后来在禅椅上坐化。
鲁智深慷慨直爽、粗犷豪放、敢作敢为是个仇恨势力、反抗到底、不屈不挠的硬骨头。
运筹帷幄的军事奇才―――诸葛亮
诸葛亮，字孔明，“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之慨，是《三国演义》主要人物之一。他乐于农桑，本不想参与政事，但他被刘备不辞辛苦，三顾茅庐所感动，决定亲自出山相助，为刘备争夺霸权出谋划策。
奇人必有奇才，第一次博望坡用兵，在新野这个小地方靠几千人马，杀退夏侯惇十万大军。
孔明足智多谋，具有远见卓识，它主张北征曹操占天时，南让孙权占地利，刘备信义卓著，可占人和，在赤壁之战后，乘势占领了荆襄九郡，使刘备三分天下有其一。
孔明赏罚分明，严于责己。一方面“挥泪斩马谡”，正军纪以服众；一方面又仁至义尽，答应马谡
死后照顾他一家老小。对于自己，他也不推卸责任，痛恨用人不明，自作表文奏后主，请自贬丞相之职。
刘备死后，孔明忠心耿耿辅佐刘备儿子刘禅，直至死去。
神通广大的叛逆者―――孙悟空
孙悟空来自仙石，出世便初露头角，群猴敬仰，他发现花果山水帘洞，为群猴找到了“洞天福地”被称为“美猴王”。
他神通广大，爱憎分明，能识破各种妖魔鬼怪，为了保唐僧去西天取经，他不辞劳苦，不避艰险，不畏强暴、不计较恩怨得失，终于为唐僧取得真经.
我最喜欢的阅读人物(四)我最喜欢的书中人物——鲁滨孙
《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙是我最喜欢的书中人物，他一个人漂流到一个孤岛上，在那里生活了28年，在这28年中，鲁滨孙克服了没有食物、没有住处、没有衣服、身患疾病等种种困难，坚强的活了下来。他这种不向困难低头、勇于与命运抗争的精神令我敬佩！
掩卷沉思，如果漂流到孤岛上的是我，我会像他一样接受这个残酷的事实吗？我会像他一样坚强吗？我会像他一样积极努力的想办法吗？我会像他一样乐观的面对一切微笑着面对生活吗？
在我的生活中，也遇到过一些困难，可不是每一个困难我都能积极的面对，有的时候很想放弃，可是每次我想放弃的时候，我都强迫自己和鲁滨孙比一比，把我的困难和鲁滨孙的困难比一比，再用我的做法和鲁滨孙的做法比一比，这样一比，我就真的感到无地自容，马上打起精神勇敢的去面对了。
有一次，老师让做一个能装很多东西的容器，要求第二天交。回到家里，我迅速的做完了其他作业，就开始制作我的小容器了。开始的时候，我情趣盎然，按照我脑子里想的努力去实施，可是，想得容易，真正做起来可就不是那么回事了，做来做去总是不理想，就是做不出自己所想的那个效果。尝试了几次，我终于不耐烦了，干脆把工具往桌子上一扔，身子往后一仰，像一个泄了气的皮球倒在沙发里。心想：不做了！大不了明天挨批评。坐了一会儿，心情很烦躁，就在脑子里和鲁滨孙对话：“喂，鲁滨孙，如果你是我你会放弃
吗？”“放弃？你的困难有我的困难大吗？如果你像我一样漂流到一个孤岛上，面对困难是放弃了，想想后果会是什么？”是呀，与鲁滨孙的困难相比，我的困难算得了什么？面对那么大的磨难，鲁滨孙都没有放弃呀！如果他当时放弃了，面对他的会是什么？恐怕只有死亡。今天，面对这么一点点困难我就放弃了，将来怎么可能迎接更大的挑战？想到这里，我静下心来重新拿起工具认真的做了起来。时间一分一秒的过去了，而我在一次次的尝试之后，终于做出了自己满意的作品。
第二天，我的作品得到了老师的表扬、同学的赞叹，我的心里甜滋滋的，那是一种战胜了自我之后的喜悦。我仿佛也看到了鲁滨孙那赞赏的微笑。鲁滨孙，我的好榜样，你那种永不言弃的精神时时激励着我，我也要向你一样做一个勇往直前、坚持不懈的人。
北京市大兴区旧宫第一中心小学四年级:安倩
我最喜欢的阅读人物(五)我最喜欢的历史人物
以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替，历史，是指引一个人走向成功的导航灯，而一个个历史人物就是凝聚在这个灯上的一缕缕耀眼的光芒，回顾历史的长河，一个个鲜活的历史人物跃入了我的脑海，孔子、孟子、刘邦、项羽、曹操、诸葛亮、岳飞、郑成功．．．．．．其中,我最喜欢的历史人物就是被称为：“千古圣人”的孔子。
孔子,名丘,字仲尼,春秋末年鲁国人,是中国有史以来最著名的思想家,教育家,儒家学派的创始人,他一生从事传道，授业，解惑，被中国人尊称“至圣先师，万世师表”。后人把孔子的言行语录记录下来，作成《论语》。
我喜欢他，不仅仅是人们把它尊称为圣人，还因为他教给了我们许多知识，许多做人的道理，学习方法和学习态度，我们七年级上学期学到的《论语十则》就凝聚着孔子教育思想的精髓，每一句都深深的烙在了我的心上，指引着我如何去学习，去做人，比如，“知之为知之，不知为不知，是智也。”这一千古名言就帮助我改掉了不懂装懂的坏毛病，让我明白对待学习应该谦虚、踏实，对待学问知道就是知到，不知道就是不知道，这样的学习态度才是明智的；“己所不欲，勿施于人。”教会了我如何为人处事，如何对待朋友；“学而不思则罔，死而不学则殆。”却教会了我应该如何去对待学习与思考．．．．．．，还有很多很多，如果你也喜欢他的话，那就去虚心拜读他的伟大作品《论语》吧！相信你一定会受益匪浅的。除了孔子的教育思想、主张对后世影响深远外，在他身上还发生过许许多多有趣的故事，至今都被传为美谈。其中最有趣的恐怕要数“孔子拜师“的故事了，孔子周游列国，途中遇到了一个小孩在玩砌土城的游戏。挡住了孔子的马车，当孔子下马车后，问他为什么挡路时，他却回答：“自古以来是车让城呢？还是城让车呢？”孔子一看，原来在他的身旁，有一座用沙土做的“城堡”。这时，孔子上车，绕开了那座“城堡”。后来，他又遇到了项橐，两人约定，互相给对方提问题，谁答不上来，谁就要拜另一个人为师，孔子先问：“天上有多少星辰？”项橐稍一思考回答说：“一天当中有一夜星辰”，他又问